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Proyectos de Ley promovidos en el Año 2001 por la Diputada
Proyecto
de Ley
FUNDAMENTOS
Que las conductas, los gestos y los símbolos marcan
la cultura de los pueblos.
Que la
convivencia pluralista y respetuosa exige que cada uno adopte y muestre una
imagen acorde a su misión en la sociedad.
Que la adhesión
y el respeto al significado de los desfiles cívico – militares como homenaje
a la Patria no exigen asumir posturas que corresponden al ámbito estrictamente
militar.
Que nuestro pueblo se distingue por su tolerancia y
respeto y ha distinguido generaciones de nativos recibiendo inmigrantes que se
integraron plenamente a la nación.
Que ese respeto y tolerancia por los sentimientos de
las personas implican evitar gestos que en vez de traducir el rol de la
civilidad son inherentes
al ámbito militar aún cuando estos surjan como inspiración coreográfica.
Que trabajar por la paz implica desechar las
provocaciones que pueden significar asumir roles inadecuados y/o provocativos
para los habitantes sensibles a ellos, que tienen connotaciones políticas e
ideológicas de regímenes totalitarios y repudiados por la totalidad del mundo
libre.
Que un sentido humanista tolerante e integrador exige
el respeto de todas las ideas y sus expresiones, mientras estas sean legales,
legítimas y pacíficas.
Que los alumnos de las escuelas primarias y
secundarias asisten a los desfiles con sentido de patria y no necesitan marchar
militarmente para sostener su adhesión en las fechas en las que históricamente
se realizan.
Que en muchos casos el no alcanzar, por contextura física
y atributos naturales, los parámetros y las expectativas coreográficas que
establecen algunos establecimientos educativos; niños y jóvenes ven frustrada
su participación y selección como representantes de su delegación.
Que esa selección debería medirse con los parámetros
que lo proyectan como un buen ciudadano: la solidaridad, el compañerismo, la
voluntad y progreso de sus estudios, el respeto por sus mayores y la propia
actividad escolar y social, entre otros.
Que imitar descontextualizado, desde la misión y
función social de cada ciudadano, los atributos y/o gestos de otros sectores
constituyen en jóvenes y niños que se están formando, una perdida de
identidad individual y deshumanización por la imposición de roles no propios,
siendo esto responsabilidad de quienes los inducen.
Que este
rechazo no implica desconocer el uso y propiedad de la actitud marcial para los
estamentos militares, sino por el contrario reconocerlos como suyos, en marco de
las demostraciones de marcha que son inherentes a nuestra tradición y que no
imitan expresiones foráneas.
Que por lo
expuesto, ninguna persona ni institución que respete los derechos humanos, la
dignidad, el respeto mutuo y la pluralidad de ideas debe utilizar formas que
caracterizan otras ideologías totalitarias y foráneas cuyos símbolos y gestos
acompañaron el desarrollo del nazismo y el fascismo en el continente europeo.
POR TODO ELLO
LA HONORABLE CAMARA DE DIPUTADOS DE LA PROVINCIA DE
SAN LUIS SANCIONA CON FUERZA DE
LEY
Artículo
1°.- Respetar y reservar los
gestos marciales en los desfiles cívicos – militares exclusivamente para las
fuerzas de seguridad: policía, cadetes de policía, militares y brigadas de
seguridad integradas a estos estamentos militares.
Artículo
2º.- Evitar los gestos de marcialidad o de tradición militar en el
desplazamiento de escolares y grupos cívicos en los desfiles cívico -
militares.
Artículo
3º.- El Ministerio de Cultura y Educación y la Secretaría General de la
Gobernación, velarán por el cumplimiento de esta norma, difundiendo y aplicándola
en los desfiles que organice o participen integrantes de la red escolar
provincial sea pública, privada, pública de gestión privada, grupos civiles o
delegaciones deportivas, religiosas, culturales, de escolares invitados de otras
provincias, y todo otro grupo no
determinado en el artículo 1º de esta ley.-
Artículo
4º.- De
forma.
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